Daniela Achilles
Montag 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr
Donnerstag 08.00 Uhr bis 13.00 Uhr (anschließend Ergotherapie in der Schule)
Die Ergotherapie in der Schule unterstützt Kinder dabei, die Anforderungen des Schulalltags (Lernen, Spielen, soziale Interaktion) erfolgreich und selbstständig zu bewältigen. Wir setzen dort an, wo die Herausforderungen entstehen: direkt im Lebensraum Schule.
| Bereich | Was wir fördern | Beispiel |
| Fein- und Grafomotorik | Kraftdosierung, Stiftführung, Geschicklichkeit | Flüssiges Schreiben ohne Verkrampfen. |
| Konzentration & Fokus | Aufmerksamkeit, Ausdauer, Handlungsplanung | Aufgaben eigenständig zu Ende führen. |
| Selbstregulation | Umgang mit Frust, Reizverarbeitung | Ruhig bleiben in einer lauten Klassenumgebung. |
| Grobmotorik | Koordination, Gleichgewicht, Körperspannung | Sicherer Stand und Bewegung im Sportunterricht. |
Alltagsnähe: Wir arbeiten in der gewohnten Umgebung des Kindes.
Kurze Wege: Ein enger Austausch zwischen Therapeuten, Lehrkräften und OGS-Mitarbeitern ist möglich.
Ganzheitlichkeit: Probleme beim Schreiben oder Stillsitzen werden dort gelöst, wo sie auftreten – im Klassenzimmer.
Unsere Unterstützung erfolgt individuell und spielerisch, um die Motivation der Kinder zu erhalten:
Befundung: Wo liegen die Stärken und Schwierigkeiten des Kindes?
Zielsetzung: Gemeinsam mit Eltern und Lehrkräften legen wir fest, was erreicht werden soll.
Therapie: Gezielte Übungen, Einsatz von Hilfsmitteln und Anpassung der Lernumgebung.
Transfer: Strategien für das Klassenzimmer und Zuhause festigen.